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A Licenciatura em Matemática foi criada em 1983 com dois ramos, Formação Educacional e Científico-Tecnológico. Em 1988 esta situação alterou-se com a criação de dois ramos distintos na área científico-tecnológica, os ramos de Matemática Aplicada em Ciências Actuariais e Matemática Aplicada em Investigação Operacional. O ramo de Matemática Aplicada em Ciências Estatísticas surgiu em 1989. Em 2002 houve nova reorganização curricular, ficando a funcionar dois ramos: Matemática Aplicada (4 anos) e Formação Educacional (5 anos). Em 2006, com o objectivo de adequar ao Processo de Bolonha a anterior Licenciatura, foi aprovada a Licenciatura em Matemática (1º ciclo - 3 anos).
Objectivos
A Matemática é uma ciência que serve de base a todas as áreas científico-tecnológicas e ainda às Ciências Económicas e Sociais.
O principal objectivo, da licenciatura que agora se apresenta é fornecer uma sólida formação básica em Matemática, equilibrada nas suas diferentes vertentes, cobrindo as áreas de conhecimento essenciais ao desenvolvimento, nos ciclos posteriores (2º e 3º ciclos) de formação avançada. Pretende-se que essa formação proporcione a base necessária à prossecução de estudos na área da Matemática Educacional ou na área da Matemática Aplicada.
Como exemplo de áreas em Matemática Aplicada, a desenvolver nos ciclos posteriores, de acordo com as competências específicas do corpo docente do Departamento de Matemática da FCT/UNL referimos: Actuariado; Álgebra e Lógica; Análise Numérica e Equações Diferenciais; Investigação Operacional e Optimização; Probabilidades e Estatística. A Estatística é a arte de extrair informação. Tem aplicações, entre outras, a estudos de mercado, delineamento e interpretação de experiências e Matemática Financeira. A Investigação Operacional visa a criação de modelos que permitam o estudo de sistemas complexos e a optimização da utilização de recursos. As Ciências Actuariais têm como objectivo o estudo do risco (risco de vida, risco de acidentes, risco na Bolsa).
As Equações Diferenciais e o seu tratamento Numérico são a base da Física e da Engenharia modernas; estão presentes em todos os processos biológicos e económicos.
A Álgebra e a Lógica como ciências fundamentais da Matemática são também grandes responsáveis pelo desenvolvimento da informática e das recentes técnicas computacionais.
A Matemática Educacional tem como objectivo a formação de professores para o Ensino Básico e Secundário.
Vale a pena espreitar:
http://www.ams.org/ams/mathmoments.html
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